为推动德州市特殊教育工作的发展，提高融合教育资源教师、特殊儿童普校随班就读工作的专业水平，2019年11月14日--11月15日，德州市教体局在德州市委党校三楼报告厅开展为期一天半的“2019年德州市随班就读学校资源教师培训班”。德州市13个县市区教体局、普校教师及部分特校教师共计140人参加了本次培训。
为了让普校教师更加了解特殊孩子的特点，给他们提供更好的教育环境与教学方法，市教体局特邀请济南大学宿淑华教授、潍坊学院王淑荣教授、青岛市南区特教资源中心吕开新主任、青岛平度旧店小学杜淑燕老师为大家分享特殊儿童融合教育的内容。

开班典礼
德州市教育局基教科王亚南科长致开幕词，王科长为大家介绍当前随班就读工作的形势、国家及省厅的具体要求，并动员此次参训的教师们高度重视特殊儿童融合教育工作。

济南大学宿淑华教授分享《随班就读“四环节”工作模式漫谈》宿教授通过一段特殊儿童随班就读的视频，让大家了解了一名优秀资源教师的重要性，并为大家讲解了特殊儿童的鉴定与安置、评估以及个别化教育计划的制定等“四环节”工作模式内容。宿教授呼吁各位老师能够特殊孩子提供适合的教育和帮助，为融合教育的发展献计献策。

潍坊大学王淑荣教授分享《特殊需要儿童融合教育的理论与技术》
王教授从事教育工作近40年，她为大家分享了融合教育资源教师的重要性，王教授提到：作为老师，我们首先要发自内心地爱这些特殊孩子们，然后鼓励班里的同学爱他们，为他们提供合适的学习生活环境，使他们最终能够真正融入社会。王教授的这种正能量，对于特教深深的爱感染了在场的每一位老师。

青岛市南区特教资源中心吕开新主任分享《量体随读 融合发展》吕主任为大家分享了青岛特教学校融合教育工作的开展情况，作为融合教师，我们要扮演很多角色：教师、家长、护工、心理辅导师等多重身份，照顾的不仅仅是一个孩子，还有孩子背后的整个家庭。因此，需要我们有足够的耐心，爱心，专业知识和责任心等。

青岛平度市旧店小学杜淑燕老师分享《心理沙盘游戏和绘画技术在随班就读工作中的应用》杜老师通过分享学校案例，让大家了解心理沙盘游戏对于特殊儿童的重要性。

各位讲师为大家进行了融合教育理论和技术方面的详细指导，内容非常丰富。希望通过本次培训，各位普校老师能够将所学知识运用到日常融合教育工作中，使我市的随班就读工作更上一层楼，同时让更多特殊儿童能够在普校里收获更多的爱和知识！未来我们一起努力，让随班就读学生的生活拥有尊严，绽放光彩！