7月11日上午，德州新语（康复中心校区）为即将入学的15名孩子做了入学评估。为了不耽误学生上课，同时及时系统的给新生评估，学校将评估安排在周六上午。 新生评估包括感知觉、粗大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会性、儿童情绪与行为等八大能力领域。并为家长仔细讲解如何填写儿童发展地图，请家长填写。

家长们认真填写“儿童发展地图”，碰到不理解的地方老师都会耐心讲解。

老师们分别针对孩子的各个领域进行评估

校区负责人王艺然老师为评估完毕的孩子办理入学手续，并细心嘱咐家长康复训练的注意事项，以及家校合作的重要性！

教学部张淑娟老师则带领老师们抓紧时间查看孩子们的评估结果，集体讨论每个孩子的具体情况，按照孩子的能力程度分好班级，并将结果整理成册，方便告知家长和任课老师。

半天时间，所有新生评估完毕，后期老师们会根据家长填写的儿童发展地图做出分析研判报告，并结合评估结果制定出接下来三个月的个别教育计划、月计划和周计划，有针对性的进行康复训练，促进学生能力的提升。评估结束，班级已分，宝贝们，我们下周一见哦！(*^▽^*)

亲爱的朋友们，当您在公共场所遇到行为异常的孩子，请报以宽容的微笑，不要歧视，不要围观。如果可以，请为他们提供力所能及的帮助。

我们的愿景：让心智障碍人士拥有平等的发展机会，享受快乐生活！

我们的使命：新语特教通过专业的技术培训和社会倡导来提高和改善心智障碍人士的生活质量！

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